Öppen redovisning av samverkanspart
På den här sidan finns information om hur folkhögskolor ska gå tillväga för att redovisa vilka organisationer de samverkar med i sin folkbildningsverksamhet.
Från och med 2026 ställer regeringen krav på att folkhögskolor öppet ska redovisa vilka organisationer de samverkar med i sin folkbildningsverksamhet. Regeringens syfte med redovisningen är att stärka förtroendet för folkbildningen genom transparens – det ska vara tydligt när verksamhet sker i samverkan och med vilka organisationer.
Kravet är inskrivet i Förordning (2015:218) om statsbidrag till folkbildningen
Vad är en samverkanspart?
En samverkanspart är en juridisk person – till exempel en ideell förening, en stiftelse, en kommun eller ett studieförbund – som folkhögskolan gemensamt planerar och genomför folkbildningsverksamhet tillsammans med. En enskild person eller en enskild firma kan inte vara en samverkanspart.
Det är samverkan när:
- folkhögskolan och organisationen tillsammans planerar verksamhetens innehåll och upplägg
- båda parter aktivt medverkar i genomförandet.
Det är inte samverkan när
- en föreläsare eller handledare anlitas från en extern organisation
- en lokal hyrs av en annan organisation
- en extern aktör bidrar med ett enstaka inslag i en kurs.
Redovisningskravet gäller endast folkbildningsverksamhet som finansieras av folkbildningsanslaget – inte uppdragsverksamhet, uthyrning eller liknande.
Ett diskussionsunderlag för att definiera vad som är samverkan och inte finns länkat nedan.
Hur ska samverkanspart registreras och redovisas?
Folkbildningsrådet har utvecklat ett system för redovisningen i två delar:
- SchoolSoft – Variabeln för samverkanspart på kursnivå har förtydligats så att folkhögskolorna aktivt anger om samverkan sker och i så fall vilken typ av samverkanspart (exempelvis studieförbund, kommun och region, eller annan samverkanspart) som samverkan sker med. Observera att variabeln, liksom tidigare, finns på alla kurstyper.
- Folkbildningsrådets statsbidragsportal – Varje folkhögskola lämnar senast den 31 januari nästkommande år en lista över de specifika organisationer (organisationsnummer) de samverkat med inom ordinarie folkbildningsverksamhet under föregående verksamhetsår.
Folkbildningsrådet sammanställer, analyserar och publicerar sedan resultaten i lämplig form.
Ytterligare information
Sidan ”Min Organisation” i Portalen har kompletterats med en uppgift över vilka medlemsorganisationer, stiftare och/eller huvudmän skolan har. Denna ska ses över årligen och ändras löpande vid in- eller utträde. Precis som med redovisning av samverkanspart är det bara organisationer som ska redovisas, inte privatpersoner.
Just nu: SCB tar emot den uppdaterade variabeln från den 9 december 2026
Variabeln “Samverkanspart” i SchoolSoft har uppdaterats och kräver nu ett aktivt val. SCB anpassar just nu sitt system för att kunna ta emot den uppdaterade variabeln, vilket gör att den syns hos SCB först i nästa insamlingsomgång som startar den 9 december 2026. I SchoolSoft visas all information korrekt och du kan rapportera löpande.
Publicerat den 19 oktober 2026.
Praktisk information om genomförandet
2026-08-31 – Sidan Medlemsorganisationer i Portalen färdig
2026-09-23 – Uppdatering av samverkanspartstyp i SchoolSoft klar
2026-11-01 – Preliminär öppning av e-tjänsten ”Samverkansparter 2026”
2026-11-30 – Medlemsorganisationer, stiftare och/eller huvudmän ska vara registrerade i Portalen
2027-01-31 – E-tjänsten ”Samverkansparter 2026” ska vara inlämnad till Folkbildningsrådet.
Juni – i samband med insamling av årliga dokument, säkerställ och intyga att medlemsorganisationer stämmer i Portalen
Januari – inlämning av föregående års samverkansparter i Portalen
Säkerställ löpande att samverkanspartstyp är korrekt angivet i rapporteringen i SchoolSoft. Implementera i internkontroll.
- Se till att ert register över medlemsorganisationer, huvudmän och stiftare är aktuellt och uppdaterat efter senaste årsmöte.
- Börja redan nu att lista årets samverkansparter. Listan som ska in 31 januari 2027 avser hela verksamhetsåret 2026.