Workshop: Statsbidragssystem för folkhögskola

• Hur kan villkoren formuleras så att de blir kvalitetsdrivande och värnar särarten?
• Hur kan fördelningsmodellen utformas för att skapa bästa möjliga förutsättningar för folkhögskolor?
• Är det möjligt att låta kvalitet påverka fördelningen av statsbidraget?
• Vilken kursverksamhet och vilka verksamhetsformer behövs i framtidens folkhögskola?

Det är några av de frågor vi tar avstamp i. Alla träffar tar sin utgångspunkt i folkhögskolans särart och kvaliteter och hur de påverkas av nya statsbidragsvillkor. Varje folkhögskola har möjlighet att delta vid högst tre tillfällen, och väljer själv vem som medverkar som skolans representant vid respektive träff. Skolan kan endast representeras med en person per tillfälle. Detta för att ge möjlighet för många att delta och skapa blandning i grupperna. Samtalen leds av konsulterna Karin Ljudén och Nils Nordung från Lyhra kommunikation och förändring.